• Strukturale Textanalyse im Philosophieunterricht. In: Denkstile der Philosophie – Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2002. Dresden, Thelem, 2002.
  • Topik und Philosophiedidaktik – Planskizzen und erste Reiseberichte. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Heft 2/ 2005. Hannover, Siebert, 2005.
  • Vorurteile und ihre Bedeutung für die Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Heft 2/ 2006. Hannover, Siebert, 2006.
  • Studien zum Vorurteilsbegriff. In: Geschichte – Kultur – Bildung. Hannover, Siebert, 2007.
  • Die deutsche Philosophiedidaktik als "Schatztruhe?" Ein Tagungsbericht. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Heft 1/ 2007. Siebert, Hannover, 2007.
  • Nicht mehr zu Fuß - Über den Gebrauch des Mediums Computer im Philosophie- und Ethikunterricht. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Heft 2/ 2008. Hannover, Siebert, 2008.
  • Reading literacy bei philosophischen Texten - Zur Konzeption einer empirischen Studie über die Messbarkeit von Reflexions- und Verstehensprozessen im Philosophieunterricht. In: Empirische Unterrichtsforschung und Philosophiedidaktik – Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2008. Dresden, Thelem, 2009.